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[期刊论文] 作者：董道述,管菊蕾,,
来源：小学数学教育 年份：2017
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第71~73页例1、例2及相关练习。教学目标:1.引导学生自主探究小数加、减法的计算过程,理解计算算理,并能正确的进行...
[期刊论文] 作者：祝存东, 管菊蕾,,
来源：小学数学教育 年份：2016
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第62页。教学目标:1.理解三角形三边的关系"任意两边的和大于第三边",并会利用该结论解决一些实际问题。2.引导学生...
[期刊论文] 作者：余琦,熊庆国,高厚平,管菊蕾,,
来源：基础教育参考 年份：2011
教师是雅真文化在校园中的重要传播者。教育发展，教师为本；教师素质，师德为本。只有具备了健全的人格和高尚的品德，才能塑造学生的人格，培养学生的品德。因此，树立良好的师德师风，培......
[期刊论文] 作者：余琦 熊庆国 高厚平 管菊蕾,
来源：基础教育参考 年份：2011
教师是雅真文化在校园中的重要传播者。教育发展，教师为本；教师素质，师德为本。只有具备了健全的人格和高尚的品德，才能塑造学生的人格，培养学生的品德。因此，树立良好的师德师风，培养高雅的情趣，做有内涵的教师就显得尤为重要。 一、树雅思，做真内涵的教师 ......
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