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[期刊论文] 作者：粘婉然,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
在我校数学科“自主学习，快乐发展”课题的研讨中，我们课题组把“以学生的快乐发展为本，确实改变学生的学习方式，培养具有创新精神的新一代”当成教学研究的重点。本文以“开放性......
[期刊论文] 作者：粘婉然,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
在实际教学中。学生之间的各种差距是客观存在的。明智的老师应把它当作一种教学资源去开发。本文从自主选择，分层作业，激励讲评等方面，结合生动鲜活的课例进行论述，同中求异，异中......
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