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[期刊论文] 作者：粱玲,
来源：教育界·上旬 年份：2016
【摘要】进入新课改以来，新课程特别强调转变教学方式，运用新的教学手段和理念对初中历史课进行创新教育，从而树立教书育人的教学新理念。 【关键词】初中历史 创新教育 思维方法 学习能力 运用新的教学手段和理念，培养学生的创新能力，是初中历史教学创新的客......
[期刊论文] 作者：粱 玲,
来源：中国教育发展研究 年份：2010
摘要：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在这个动态的过程中，应该包括“倾听”与“言说”。师生分别与文本对话，“倾听”文本所说，应当是师生及生生之间交流“言说”的前提与基础。可是，学生对文本的“倾听”普遍缺少。教学时，学生与文本的对话时间短，方法简......
[期刊论文] 作者：吴明丽,粱玲,
来源：江西教育 年份：2005
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级上册第八单元“可能性”。教学目标:1.通过“猜测—实践—验证”,让学生经历事情发生可能性的过程,初步感受生活中有些...
[期刊论文] 作者：李琇,粱玲,
来源：山东医药工业 年份：1997
临床资料:本组30例为门诊病人,其中男19例,女11例,年龄42—75岁,中位年龄58±3岁,其中高血脂11例,冠心病9例,糖尿病5例,中风后遗症5例。 治疗方法:活血化瘀中药:丹参30g...
[期刊论文] 作者：项洁, 粱玲, 耿德勤, 覃朝晖,,
来源：中国临床神经科学 年份：2004
目的:探讨老年人认知功能障碍与相关疾病的关系,了解老年人认知功能障碍的危险因素,为预防老年人痴呆提供科学依据。方法:采用多级随机整群抽样方法,使用简易智能状态量表(MM...
[期刊论文] 作者：项洁, 粱玲, 耿德勤, 覃朝晖,,
来源：徐州医学院学报 年份：2004
目的探讨徐州市社区老年人认知障碍状况及影响因素,为预防老年痴呆提供依据。方法采用多级随机整群抽样方法,使用简明精神状态量表(MMSE)对徐州市鼓楼区60岁以上的老年人进行...
[期刊论文] 作者：周晓兵,项洁,粱玲,耿德勤,
来源：医药前沿 年份：2004
目的探讨老年人认知功能障碍与胰岛素抵抗的关系,既探讨其危险因素,为更早预防老年人痴呆提供科学依据.方法使用简易智能状态量表(MMSE)对60岁以上的病人进行认知功能检查,氧...
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