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[期刊论文] 作者：索亚超,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：学习英语首先要营造英语教学的氛围，培养学生的学习兴趣。教师要努力营造和谐的课堂教学气氛；要重视学生，发掘学生学习的闪光点，激起学习英语的兴趣。培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习。培养学生的学习兴趣是关键。教师要改变过去课堂上......
[期刊论文] 作者：索亚超,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：英语教学要求我们培养出具有初步运用英语进行交际能力的一批新人。如何适应并且能教好英语，是摆在我们初中英语老师面前的一大课题。我认为，要让学生学好英语，教师不宜强制性地逼迫，学生应有自己的学习意愿，教师应不断地启发和激励学生的兴趣，提高学生的学习积极......
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