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[期刊论文] 作者：綦振锐,
来源：中小学教育 年份：2014
新《数学课程标准》中指出：“要激发学生的情感和兴趣，培养学生的创新意识。”在课堂教学中，我努力创设情境，激发起学生的学习情感和兴趣，鼓励学生大胆创新。同时，我注意保护学生的好奇心、自尊心，不管提出的问题是否合理、有没有价值，都给予鼓励，引导学生从敢问、善问过......
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