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[期刊论文] 作者：纪艳铭,
来源：天津教育·下 年份：2018
让习作生根 《语文课程标准》上写道：“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。”古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话很有力地见证了阅读与......
[期刊论文] 作者：纪艳铭,
来源：家长·下 年份：2019
摘要：作文是学生观察能力、思维能力、表达能力的综合反映，在小学语文写作教学中，无论是作文指导课，还是作文评改课，都强调了以教师为主导，以学生为主体，并重点培养学生的作文评改能力，提高学生习作之后的反思性学习效率，促使学生作文的质量得到提高。 关键词：小学语文......
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