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[期刊论文] 作者：给予树,
来源：读写算 年份：2014
教学目标： 1、会认“予、圣、诞”等10个生字；理解“给予、援助中心、沉默不语”等词语的意思。 2、读懂课文，体会金吉娅的言行和心理，体会金吉娅善良、富有同情心的美好品质，培养关爱他人的感情。 3、积累语言，练习写话。 教学重难点： 通过抓住重点词......
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