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[期刊论文] 作者：缪玉娴,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】在《新课程标准》思想的引领下，预习案在各大中学教学环节中使用频率越来越高，在学生学习过程中占据了较大的比重。因此，预习案是否科学使用不仅影响一节课的高效进行，还会影响学生对一节课内容的掌握。对初中数学预习案的使用研究，可以使教师有目的性地引导......
[期刊论文] 作者：缪玉娴,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】初中数学的教学取得了很大的进展，这是各位数学教师都能感受得到的。在传统的教学课堂当中，实际的教学内容并不能满足同学们的发展需求，而且也不适合时代的发展速度。所以全新的教學模式正在不断地探索。在当前的课堂中采取导学案的教学法，不仅能够让同学们......
[期刊论文] 作者：缪玉娴,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：在目前阶段，乡镇的中学存在一定的学生学习效果不理想、学习状态不好等情况，教师们为此非常苦恼。这样的状况在乡镇中学的教学和学习过程中是广泛存在的，但是在较为难掌握的数学学科上，这一现象更加明显，需要教师在教学过程中善于观察、积极思考，寻求解决问题的思......
[期刊论文] 作者：缪玉娴,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
新课标下巧设初中数学作业 ——布置“活”作业，培养“活”思维 【摘要】作业是检查学生课堂学习效果的一种有效形式，让......
[期刊论文] 作者：缪玉娴,
来源：读与写(教育教学刊 年份：2019
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