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[期刊论文] 作者：缪芳 许琦,
来源：小学时代·教育研究 年份：2011
摘要 在教学过程中，教师要帮助学生明确学习目的，针对不同情况，因材施教，进行两种思维能力的合理构建，最终使学生的思维能力得到进一步的提高。 关键词 求同思维 求异思维 辩证关系 在数学教学过程中，学生思维能力的培养是我们教学活动中重要的一部分。......
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