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[期刊论文] 作者：罗丙菊,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
新时期教育要求以生为本,以生为本的教育是以培养合格的人为目标的,在以生为本的教育中有一个明显的教育方式就是先学后教、以学定教,这就要求学生走进课堂有准备,教师加以引...
[期刊论文] 作者：罗丙菊,
来源：中国校外教育·高教(下旬) 年份：2015
摘要：多媒体教学过程不同于传统教学，在教学过程中运用文本、图形、声音、动画、视频等多种媒体信息，图文声像并茂，能够给学生提供多种感官的综合刺激，可以大大提高教学过程中的直观性，从而使学生对学习产生浓厚的兴趣，增强学生的学习主动性，通过更为直观的刺激缩短学生......
[期刊论文] 作者：罗丙菊,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
课堂是教师的主阵地,只有把课堂这个主阵地用好,才能创设出有效的课堂教学。教师在课堂上应该创设良好的学习情境,让孩子主动学习。从创设问题情境趣味化、活动情境角色化、...
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