搜索筛选:
搜索耗时0.0301秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：罗承喜,
来源：当代教育探索 年份：2013
摘要：在中学物理教学过程中，要加强学生创造性思维的养成，而培养创造性思维是培养学生创造能力的关键。新课程的一个显著变化就是在教育目标的定位上，强调在一个人的发展空间里，应该有“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”这三个维度。这充分体现了教育过程......
相关搜索：
