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[期刊论文] 作者：罗数文,,
来源：学周刊 年份：2011
在新课程理念下，教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地做好九年级英语复习课的教学，在听力、完型填空、阅读理解、翻译句子、书面表达等方面加以突破，使学生在中考中发......
[期刊论文] 作者：罗数文,,
来源：作文成功之路(上) 年份：2016
在中学英语教学中,学生英语阅读能力的培养非常重要。新的《英语课程标准》也对初中英语教学目标作了分级定位和明确要求,因此英语阅读课堂备受大家的关注。但是英语阅读教学...
[期刊论文] 作者：罗数文,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
《英语课程标准》明确指出，英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生......
[期刊论文] 作者：罗数文,
来源：考试周刊 年份：2008
摘要：本文从英语有效学习的角度出发，进行了研究。研究结果表明：(一)教师要提升自身素质，注重教学策略的有效性；(二)尊重学生，注重学习策略的目的性、科学性和适用性；(三)学习策略在目标设置上应体现出具体的学习技能。 关键词：中学 英语有效 学习 策略 素......
[期刊论文] 作者：罗数文,
来源：中学生英语·教师版 年份：2017
高效课堂的构建和很多具体因素有关，并且会直接受到教师的教学观念、教学思维和教学模式的影响。就英语课程的教学而言，高效课堂构建的核心应当体现在对学生语言实用能力的培养与锻炼上。教师要重视对学生语感的培养，并且要不断激发学生语言学习与知识探究的积极性......
[期刊论文] 作者：罗数文,,
来源：情感读本 年份：2015
情感教育在实施的过程中,挖掘有效的情感教育资源是基础。对于初中英语课程的教学过程而言,教师要善于利用各种有效的情感教育资源,对各种好的教学资料、教学环节以及教学过...
[期刊论文] 作者：罗数文,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
英语教师的写作教学效率不高,有时是与教师没有引导学生产生英语写作意识、没有掌握英语写作策略、不能发展英语写作能力有关。本文对此进行了分析研究。The teaching effi...
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