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[期刊论文] 作者:罗焕奇,
来源:世界家苑·学术 年份:2019
背景分析:哲学家罗素在《人类的知识》中写道,一个人求知的历程,就像是一个登山者靠近一座被雾霭笼罩的高山,一开始他只能看到一个模糊的轮廓,所有的东西都无法看清,慢慢走近时,这座山的各个部分才渐渐地清晰起来。围绕核心概念进行科学学习的小学阶段,学生就是那个登山......
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