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[期刊论文] 作者:罗百金,
来源:科学教育导刊 年份:2013
【摘要】探索小学生语文教学的有效途径,培养学生学习语文的兴趣,是小学语文教师共同的追求。多年来,我国在提高小学生语文创造性思维的实践中,践行“为师生的一生幸福奠基”的理念,建立和完善各项机制,积极进行了小学语文教学的探索和有益尝试,在不断实践反思和改进提......
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