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[期刊论文] 作者：罗达元,,
来源：学苑教育 年份：2012
如何革新教学观念，创新教学模式，提高学科教学的质量，是每一位基础教育工作者需要面对的问题．笔者通过十几年的教学实践，认为要把我们的学生培养成为有用的建设人才，在数学教学中训......
[期刊论文] 作者：罗达元,
来源：自贡师范高等专科学校学报 年份：2002
数形结合即运用数和形的相互关系来解决数学问题,它是中学数学的基本思想之一,更是中学生具备的一种基本数学素质.在解题中运用数形结合把抽象思维与形象思维结合起就能完成...
[期刊论文] 作者：罗达元,
来源：自贡师范高等专科学校学报 年份：2002
对基础知识的教学,要遵循学生的认识规律,并揭示获取知识的思维过程,展示知识的发现、形成、发展过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程,使学生对所学的知识...
[期刊论文] 作者：罗达元,
来源：自贡师范高等专科学校学报 年份：2002
对基础知识的教学,要遵循学生的认识规律,并揭示获取知识的思维过程,展示知识的发现、形成、发展过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程,使学生对所学的知识能深...
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