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[期刊论文] 作者：罗鑫森,
来源：新课程 年份：2018
随着新课改在初中地理教学中的推进和素质教育理念的提出,教育部门要求初中地理教师在教学过程中要及时转变教学观念,在向学生传授地理知识的同时,为学生渗透核心素养教育,利...
[期刊论文] 作者：罗鑫森,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：随着新课标教学改革的不断推进，初中地理教学有了新的教学目标和教学方式，教学越来越注重对于学生能力和学生素养的提升，尤其是学生的创新能力和学生实践探究能力的提升。学生学习知识的目的是在生活中运用这些知识，所以教师的日常教学过程中一定要注重知识和生......
[期刊论文] 作者：罗鑫森,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【中图分类号】G623.4 【文献标识码】B【文章編号】2095-3089（2012）21-0122-02 新一轮的课改给我们青年教师带来了机遇和挑战，从教十几年，虽取得一定的成绩，但还是深感许多教学环节没能做到位，值得反思的地方很多。以下是我十几年来教学工作中的一些感触，我把它写......
[学位论文] 作者：罗鑫森,,
来源：湖南中医药大学 年份：2021
目的:抑郁是最常见的情绪障碍之一,以伤残损失年为衡量标准,抑郁成为大致残原因之首。近年来,国内报告大学生抑郁发生率的研究文献日益增多,全国各地区处在抑郁状态的大学生比例的大约在30%左右。以往研究发现某些偏颇体质(如气郁质)是抑郁的重要致病因素,然而,......
[期刊论文] 作者：罗鑫森,
来源：中学政史地(教学指导 年份：2022
＜正＞由于中考改革，关于地理中考时间，有些地方定在八年级期末，然而此时正是学生学习科目众多、学习任务重、时间紧迫的特殊时期，基于这样的背景，无疑为中考地理复习教学工作增加了不少难度。中考地理复习的内容杂而多，对于学生理解能力的要求较高。因此，怎样利用短暂的时......
[期刊论文] 作者：罗鑫森, 熊思成, 张斌, 毛新志,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
目的:探讨大学生手机成瘾、孤独感与抑郁之间的关系。方法:采用手机成瘾倾向量表、抑郁自评量表和孤独感量表对湖南长沙某医药类院校的674名大学生进行调查。结果:大学生手机...
[期刊论文] 作者：邱致燕,许莹莹,罗鑫森,熊思成,张斌,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2020
目的:探讨大学生自我概念、手机成瘾与正念特质之间的关系.方法:采用手机成瘾指数量表、田纳西自我概念量表以及正念注意觉知量表对192名在读大学生进行问卷调查.结果:手机成...
[期刊论文] 作者：张斌, 袁孟琪, 罗鑫森, 毛惠梨, 邱致燕,,
来源：成都中医药大学学报(教育科学版) 年份：2019
目的:探讨大学生就业焦虑与自我效能和应对方式之间的关系。方法:采用随机抽样的方法,通过就业焦虑量表,简明应对方式问卷,一般自我效能感量表,对长沙地区261名大学生进行问...
[期刊论文] 作者：袁孟琪, 张斌, 熊思成, 罗鑫森, 毛惠梨, 彭妤,,
来源：湖南中医药大学学报 年份：2019
中医心理学继承了中医学对我国古代哲学思想的概括和总结,在探讨对精神活动相关认识的基础之上与现代心理学交汇融合,是涵盖心神及情志活动与致病机制的一门学科。以神志的状...
[期刊论文] 作者：张斌,毛惠梨,刘静,邱致燕,罗鑫森,熊思成,
来源：教育生物学杂志 年份：2021
目的探讨大学生手机依赖、睡眠质量与反刍思维之间的关系。方法采用手机依赖指数量表(mobile phone addiction index,MPAI)、匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)、反刍反应量表(rumination response scale,RRS)对262名大学生进行问卷......
[期刊论文] 作者：毛惠梨,彭妤,熊思成,袁孟琪,罗鑫森,胡荣婷,张斌,
来源：教育生物学杂志 年份：2021
目的观察青少年在3个月期间的睡眠问题和反刍思维发展变化,分析二者间的相关关系和相互预测关系。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)和...
[期刊论文] 作者：罗鑫森,张斌,袁孟琪,熊思成,毛惠梨,彭妤,胡荣婷,
来源：教育生物学杂志 年份：2021
目的 探讨大学生正念和非适应性认知对气郁质与抑郁关系的作用.方法 采用流调中心用抑郁量表(center for epidemiologic studies depression scale,CES-D)、中医体质量表(constitution in Chinese medicine questionnaire,CCMQ)的气郁质分量表、自制非适应性认......
[期刊论文] 作者：罗鑫森,张斌,袁孟琪,熊思成,毛惠梨,彭妤,胡荣婷,
来源：教育生物学杂志 年份：2021
目的探讨大学生正念和非适应性认知对气郁质与抑郁关系的作用。方法采用流调中心用抑郁量表（center for epidemiologic studies depression scale, CES-D）、中医体质量表（constitution in Chinese medicine questionnaire, CCMQ）的气郁质分量表、自制非适应性认知量......
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