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[期刊论文] 作者：翁其松,,
来源：湖南中学物理 年份：2004
引入新课在课堂教学中是导言,是开端,是教学乐章的前奏,是师生情感共鸣的第一音符,是师生心灵沟通的第一座桥梁。把握好新课的导入,不但是教学的重要组成部分,更重要的是教师...
[期刊论文] 作者：翁其松,
来源：中学理科园地 年份：2020
基于二十多年深入不同类型学校的物理课堂,从大量的一线教师的课堂教学中发现了常见的课堂习题教学误区,将这些误区进行整理归类与提炼,并总结出针对这些误区的对策,让课堂教...
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