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[期刊论文] 作者：翁茂君,
来源：科学咨询 年份：2018
本文从同课异构教研活动的背景、同课异构教研活动的实施过程、同课异构教研活动的比较和分析探讨基于核心素养的一堂语法课。...
[期刊论文] 作者：翁茂君,
来源：科学咨询 年份：2018
笔者通过现场观看，对两节同课异构的听说课进行对比和分析，指出其中的不足之处；并阐述了如何引导学生开展听说结合的综合技能训练，以探索提高初中英语听说课的有效途径和方法。......
[期刊论文] 作者：翁茂君,谢元朔,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
本文首先分析了词汇教学的意义及现状,在此基础上探讨了有效进行英语词汇教学的策略,并针对中学英语词汇教学存在的问题提出了相应的策略。...
[期刊论文] 作者：谢元朔,闫舒婷,翁茂君,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
英语课堂教学应提高教学质量,激发学生潜能,教会学生学习英语的方法,有效将课堂延伸到广阔的社会生活之中,培养学生关心现实、热爱生活、敏于观察、乐于思考的习惯,让学生处...
[期刊论文] 作者：闫舒婷,罗晓,谢元朔,白竹,翁茂君,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
本文分析了初中英语词汇教学的意义和背景,对初中英语词汇教学中存在的问题进行了全面分析,最后提出了相应的解决问题的方法和思路。...
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