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[期刊论文] 作者：翁金钗,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2020
摘要：数学核心素养的培养不应局限于理论研究，而是要落实到教师的课堂教学行为上。基于发展数学核心素养的教学活动，教师既要重视教学过程的设计又要会灵活处理。 关键词：高中数学；课堂教与学；核心素养 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-016......
[期刊论文] 作者：翁金钗,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2020
摘要：数学阅读是高中生必备的基本数学能力。现在不少学生不愿也不会去审题、阅题，更不愿对做题过程进行反思，在教学过程中笔者发现学生因读不懂题而出差错的现象日趋严重。因此，在教学实践中引导学生注重阅读能力的培养，是提高学生数学学习能力的有效做法之一。 ......
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