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[期刊论文] 作者：翟晓报,,
来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2014
一、初中物理分层教学的概念和意义 所谓分层教学，顾名思义，就是将学生依照个人能力和所需进行班级内部或者班级的分层次教学，真正做到“因材施教”。而物理作为学生学习......
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