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[期刊论文] 作者：翟瑞丽,
来源：中外交流 年份：2020
本文依次阐述了利用信息技术对初中生认知状态、认知起点、认知方式、认知过程、认知效率等五个方面进行干预,以此完成对信息技术与初中英语有效整合的全面论述....
[期刊论文] 作者：翟瑞丽,,
来源：中学语文教学参考 年份：2016
特级教师余映潮曾经提出过艺术设计阅读主问题的教学理念,认为在教学中提出的问题要尽量少,但是却要具有关键性,这样才能促进学生更加积极地投入到学习之中。在初中语文阅读...
[期刊论文] 作者：翟瑞丽,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
结合《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一文的教学,重点引导学生明确新闻特写与消息的不同,从而为阅读与创作新闻特写夯实基础....
[期刊论文] 作者：李明君,温军艳,翟瑞丽,程东升,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
新课程改革已经全面铺开，教学目标已经发生了很大的改变，我们每个老师都应该清楚的认识到这个目标的改变，目标的改变必定会引起教学评价的改变。而且现在教育的信息化网络化已经......
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