搜索筛选:
搜索耗时0.0894秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：耿其军,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2017
随着教学改革的深化,对教学方式和师生关系都赋予了更加丰富的内涵.在传统的教学模式下,师生缺乏有效互动,课堂气氛过于沉闷,给学生造成了过多的心理压力,不利于提高学生的学...
[期刊论文] 作者：耿其军,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2018
【摘 要】 在高中物理教学中，班主任要借助物理学科优势，向学生渗透正确的人生价值观教育，让学生感受到物理学科对于自己人生价值的指导意义，丰富学生的情感体验，同时，促进学生的健康发展和能力的提升。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 物理；优势；高中；班主任；德......
[期刊论文] 作者：耿其军,,
来源：数理化解题研究 年份：2017
高中物理习题课的教学中,教师可以尝试将各种新的元素融入到习题的设计中.不仅可以大胆的对于一些常规题型进行变式设计,也可以更多的将开放性元素融入习题中,让习题的拓展训...
[期刊论文] 作者：耿其军,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2017
物理是一门和生活有着密切联系的学科.生活中有着形形色色的物理现象，不过很多人都对其“习以为常”.在高中物理教学中，教师要培养学生在生活中学习物理知识的意识，帮助学生找到物理和生活的联系，进而提高学生的物理素养.力学是高中物理中重要的一部分内容，也是让很......
[期刊论文] 作者：耿其军,,
来源：情感读本 年份：2020
在高中物理课堂上,结合教学的理论知识向学生灵活有效的融入与渗透德育,这是一个很好的教学推动方式,同时也能够带给学生积极正面的影响.让学生在牢固掌握理论知识的同时也有...
[期刊论文] 作者：耿其军,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
相关搜索：
