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[期刊论文] 作者：耿在巨,
来源：金色年华·教学参考 年份：2013
中学物理教学的核心是如何使学生理解和掌握物理概念，进而掌握物理定律，发展认识与创新能力。因此，研究学生学习物理概念的心理活动，总结自己在概念教学中的体会，探讨物理课的教学方法，是每一个物理教师应具备的基础素质。 一、克服各种心理障碍与干扰 由于农村......
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