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[期刊论文] 作者：耿敏志,
来源：中学数学教学参考 年份：1995
通分是代数式变形的一项基本功,在具体处理上很有一些讲究。倘若不加区别,一着手就求最简公分母进行通分,常为后续工作带来很大困难。若注意观察各分式分母、分子的结构...
[期刊论文] 作者：耿敏志,
来源：中学数学教学参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：耿敏志,
来源：中学数学教学参考 年份：2002
有关时钟问题是一种有趣的数学问题,虽然学生对时钟非常熟悉,但不少学生初次接触这类问题往往觉得无从下手,不知用何方法去...
[期刊论文] 作者：王为峰,耿敏志,
来源：中学教研 年份：2003
元认知理论认为,人们在从事认知活动时,有一个将自己的认知过程作为意识对象,对它进行自我知觉、自我评价、自我控制和调节的过程,这一过程称为元认知能力,它与一般的认...
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