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[期刊论文] 作者：耿智茹,,
来源：散文百家 年份：2020
今天我们昂首进了新时代,进入了信息时代,信息时代的信息化教学技术的迅猛发展,对教学的理念,教学方法,教学手段和教师的角色定位都提出了更高的要求.但是由于现代信息技术是...
[期刊论文] 作者：耿智茹,
来源：金色年华·下半月 年份：2011
摘要：现阶段高中化学教学受到应试教育的影响，以知识的传授为基本宗旨，课堂教学为主要的教学模式来进行，极大的限制了学生的学习积极性，不利于学生化学的学习和化学应用能力的提升。现将生活中的化学与高中化学教学实施策略分析如下：1课堂内外联系教学；2进行热点渗透教......
[期刊论文] 作者：耿智茹,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
摘要：学困生是指智力正常,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期学习目标的学生。在转化学困生时,教师要根据他们的特点,偏爱他们,鼓励他们,树立他们的信心,培养他们的兴趣。从而提高学困生的学习能力。学困生不等于差生,学习困难的学生大多数并不是不聪......
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