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[学位论文] 作者:耿长昊,
来源:耿长昊 年份:2020
从2018年11月6日至2019年2月18日,笔者受中国青年出版社委托,翻译了Responsive Teaching一书,其中文简体译本《基于问题导向的互动式、启发式与探究生课堂教学法》于2019年10月正式出版。该报告是基于这本书的翻译实践写成的。关于多元系统理论,很多学者都做了......
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