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[学位论文] 作者:聂传笛, 来源:淮北师范大学 年份:2023
2017版普通高中生物学课程标准(以下简称“课程标准”)首次提出了生物学学科核心素养。至此,高中生物学的教学目标从布鲁姆的三维目标转变为全面提升学生的生物学学科核心素养(以下简称“核心素养”)。核心素养包括生命观念、社会责任、科学思维以及科学探究四个既......
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