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[期刊论文] 作者：聂能建,
来源：中学理科园地 年份：2016
摘 要：探讨信息化条件下中职数学“做中学，做中教”课堂教学模式的构建与实施，深化信息化环境下课堂教学改革，将信息技术融入教学，实现信息技术与数学课程的整合。通过创设信息化的学习平台，应用教学软件实施“做中学，做中教”，促进教学方式、学习方式的转变，激发学生的......
[期刊论文] 作者：聂能建,
来源：中学理科园地 年份：2011
摘 要：中职数学教学坚持以就业为导向，要明确数学课程的目标与定位；要树立为专业和就业服务的思想；要重视数学技能和数学能力的培养；要加强动手能力和实践能力的培养；要建立科学合理的学业评价体系。 关键词：就业导向；数学技能；数学能力；实践能力；专业学习；学业评价 ......
[期刊论文] 作者：聂能建,
来源：中学理科园地 年份：2010
摘要:本文针对目前中职数学教学现状,就数学课堂实施“做中学、做中教”教学进行了有益的探索与实践,旨在改进中职数学课堂教学,提高课堂效益。 关键词:中职数学;“做中学、做中教”;“做中学”;实验探究 近年来,我国中等职业教育事业快速发展,教育教学改......
[期刊论文] 作者：聂能建,
来源：中学理科园地 年份：2008
摘要：教学过程是师生交往，共同发展的互动过程。要把教学视为一种交往和互动，建立新型的师生关系，创设良好的学习情境，构建交流互动的平台，促进师生问交往互动，运用现代信息技术等方法转变教与学方式，激活课堂教学，激发学习兴趣。 关键词：互动；情境；探究；数学实验 ......
[期刊论文] 作者：聂能建,,
来源：现代职业教育 年份：2019
“互联网+”时代,新技术、新媒体的涌现促进了教育教学的变革.核心素养的提出为课堂教学改革指明了方向.基于核心素养导向下的信息化教学设计的基本要素,通过信息化教学课例...
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