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[期刊论文] 作者：聂自瑛,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2013
【摘 要】我们总是感叹学生对丰富生活的熟视无睹，但学生不去注意，不去体验，再新奇的事物也难以叩开他们的心扉。我们要给孩子一种群体的体验，引导孩子在集體生活中观察生活。因为只有这样才会刺激学生的感官去体验生活，强化学生的体验就要从这一方面强化，这才是新课......
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