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[期刊论文] 作者:聂郑学,
来源:新课程·上旬 年份:2013
摘 要:注重培养小学生的数学能力,是开发学生智力的需要,也是当前进行数学教学改革的一项重要内容。而学案式教学,不仅有利于学生更好地获得知识,还培养了学生的自主探索、预习、学习等综合能力,转变了学生的学习行为,使学生从“学会”变为“会学”,形成良好的学习习惯,......
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