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[期刊论文] 作者：肖丽娟 聂晓,
来源：成才之路 年份：2012
摘 要：学习动机是直接影响和推动学生学习的内部动因，它直接制约和影响着学生学习的积极性以及英语学习效果。因此，外语教师要研究学生的外语学习动机，培养和激发他们的学习积极性，从而提高英语教学质量和学习效果。 关键词：英语学习动机；培养；激发 一、学习动机......
[期刊论文] 作者：肖丽娟 聂晓,
来源：校园英语 年份：2012
摘 要：当前，英语口语在高职高专英语教育与学习中占有重要地位，口语交际能力也成为高职学生今后必不可少的业务能力之一。本文针对高职院校学生口语能力差，教师教学方法不当，教学环境局限，从而认为教师应科学组织口语教学，开展丰富的口语教学活动。文章提出几点教学......
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