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[学位论文] 作者：肖何华,,
来源：江西师范大学 年份：2007
在传统的教学模式下,老师讲,学生听的方式,导致很多学生被动的接受知识。随着生物教学的变化,面对高考由考察知识逐步转变为考察学生获取信息和处理信息能力的趋势,培养和提...
[期刊论文] 作者：肖何华,,
来源：中学生物教学 年份：2017
在网络技术迅猛发展的今天,微课受到很多教师的青睐。微课具有很多优点,教学时间短,精致、实用,重点突出。它可以弥补日常教学的缺憾,并对学生阅读进行良性引导。笔者借...
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