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[期刊论文] 作者：肖其敏,,
来源：中学生物学 年份：2008
"观察植物细胞的质壁分离与复原"是一个经典的实验,原来的人教版全日制普通高级中学教科书(必修)生物第一册中就有这样的内容。在新制定的普通高中"生物课程标准"(实验)...
[期刊论文] 作者：肖其敏,
来源：生物学教学 年份：2002
1教学指导思想人教版九年义务教育初中生物学课本在编写方式上进行了较好的改进.修订后的义务教材并不过分追求学科的系统性和完整性,而是从学生的发展和社会的需要出发,结合...
[期刊论文] 作者：肖其敏,,
来源：实验教学与仪器 年份：2002
著名教育家陶行知先生曾说过“动手动脑、心灵手巧”.陶行知先生所强调的手脑结合观的实质,就是让学生手脑并用探索事物,通过实践活动及其协调,逐步发展和丰富自己的认知结构...
[期刊论文] 作者：肖其敏,
来源：实验教学与仪器 年份：1997
1制作气孔永久装片1．实验原理通常生物实验中观察气孔是采用镊子揭下蚕豆叶的下表应气孔制成临时装片。这样做容易撕坏气孔，影响观察效果，而且还带有季节性。改闲指甲油硬揭法，可......
[期刊论文] 作者：周长信,肖其敏,
来源：中学生物教学 年份：1994
一、水绵立体细胞结构模型的盛作 (一)制作材料 去掉底和颈部的可口可乐牌、雪碧牌饮料塑料瓶,共5只(无色透明的4只、绿色透明的1只)、无色透明的小气球2只、泡沫塑料一小块...
[期刊论文] 作者：肖其敏, 徐天虹,,
来源：江苏科技信息 年份：2016
为实现生物转化法合成靛蓝,构建了携带黄素单加氧酶基因的工程菌E.coli BL21(pET28a/fmo)。工程菌经诱导表达后,加入吲哚进行转化,薄层分析确定产物即靛蓝。文章也对培养基中...
[期刊论文] 作者：程丹丹, 徐天虹, 王舒, 赵玉婷, 肖其敏,,
来源：浙江理工大学学报(自然科学版) 年份：2016
为提高表达黄素单加氧酶（FMO，E．C．1.14．13．8）的重组菌EcoliBL21（pET28a-fmo）转化吲哚的效率，采用包埋法对重组菌进行了固定化研究。采用常规的固定化方法，分别使用卡拉胶、明胶、聚乙烯......
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