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[期刊论文] 作者:肖北方,, 来源:北京教育学院学报 年份:2011
通过对近20年有关校长培训评估研究文献的综合梳理、比照分析,概括出在促进校长培训专业化发展中,各方人士对于中小学校长培训评估的目的、指标体系以及实施策略的思考与探索...
[期刊论文] 作者:肖北方, 来源:北京教育学院学报:社会科学版 年份:2012
在校长培训中,评估是必不可少的一个工作环节。为达成其促进培训价值的增值目的,组织校长培训评估工作必须以先行的评估研究为基础,而且,研究取向为研究之魂。从近年我国中小学校......
[期刊论文] 作者:肖北方, 来源:北京教育(普教版) 年份:2004
“教学相长”是教育工作者的一贯追求.但是,长期以来,教师职业的工具性、社会性被一再强调,导致了世人(包括教师)对教师职业的发展价值的淡化、无视.甚至在相当长的时间里,教...
[期刊论文] 作者:肖北方, 杨再隋,, 来源:课程.教材.教法 年份:1995
论语文教学的工具性、教育性和审美性──对语文学科性质的再认识西北师范大学教育系肖北方,杨再隋任何一门独立的学科之所以有别于其它学科,取决于它内在的质的规定性,即该学科......
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