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[期刊论文] 作者：肖建升 贾涛,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：实验教学是小学科学的重要组成部分，只有在实验中才能让学生发现问题，并分析问题，想尽一切办法去解决问题，要让学生亲身体验人类获取科学知识的科学方法及过程，让学生体验通过实验获得成功的快乐。课前让学生充分准备实验材料，在实验课上，教师要做到课堂开放，利用实......
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