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[期刊论文] 作者：肖承松,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2013
摘 要：教育均衡发展在具体的课堂教学中是采取不同的教育方法，让学生在获得知识上得到均衡发展。如何在八年级语文中体现均衡发展呢？本文从在学思结合中获取知识，达到教育均衡发展；对不懂的知识在听老师讲解中获取，达到教育均衡发展；在互相问答中获取知识，达到教育均衡......
[期刊论文] 作者：肖承松,
来源：现代教育信息 年份：2013
在本学期的几周教学工作中，我体验到有一个原则较重要，即让赏识走进语文教学，可以提高教学质量，让学生更爱学语文。具体从以下几个方面入手： 1.处理好教师和学生的平等关系 在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不......
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