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[期刊论文] 作者:肖昌领, 来源:考试周刊 年份:2008
摘要: 物理传统的教学模式偏重于知识的传授,使学生将精力集中于知识点的学习和解题中,对技能、物理过程和方法则关注得较少或落实不够,尚未体现提升民族科学素养、培养科学精神与科学价值观的物理课程目标。传统的教学模式还强调接受式学习,忽略科学探究方法的培养;......
[期刊论文] 作者:肖昌领, 来源:速读·下旬 年份:2021
◆摘 要:近年来,随着教育的改革,在核心素养理念下展开初中物理教学,能够持续性提升教学质量.初中物理素养旨在培养学生思维能力、文化能力及应用能力。教师在教学过程中,需关注学生主体地位,选择适合学生接受的教学模式,对传统教学模式进行优化调整,代入生活化知识及利......
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