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[期刊论文] 作者：肖樨,,
来源：技术与市场 年份：2016
介绍了储能式现代有轨电车整车布线方案,从储能式现代有轨电车车辆设备布置特点方面进行剖析,阐述其布线设计主要技术特点,为100%低地板车辆布线设计提供基本思路。...
[期刊论文] 作者：肖樨,
来源：学校教育研究 年份：2015
因为教改，我班四十五名学生应聘到航天部二院和银杰的各个公司，开始了长达一年半的顶岗实习生活。原来住宿的绝大部分同学都住到公司宿舍，学生分布在十一家公司，二十六个岗位，怎样才能让学生既能从学校借着实习的平台平稳过渡到各公司，又能让学生的业余生活丰富充实呢......
[期刊论文] 作者：肖樨,
来源：教育管理与艺术 年份：2014
毕业顶岗实习是技师学院实现高技能人才培养目标，完成实践教学计划的重要教学环节。我院的毕业顶岗实习一般中级工为在校的最后一年，高级工为最后半年。实习前，根据专业情况由学院安排到对口的厂矿，按照培养目标及教学计划要求，确定实习课题，制订实习计划。实习过程由......
[期刊论文] 作者：董应全,肖樨,,
来源：中国冶金教育 年份：2016
“双标”即一体化课程标准与国家职业技能标准,将国家职业技能标准嵌入课程标准,实施一体化课程内容对接国家职业技能标准,将“双标”融合在一体化课程开发与实践过程中,渗透...
[期刊论文] 作者：肖樨 王涵一,
来源：新校园(下) 年份：2018
摘 要：技工院校学生贯通培养加快了高精尖技术技能人才的培养步伐，拓宽了技工院校毕业生的发展空间。中高职教育贯通培养是通过整合中高职教育资源，形成人才培养方案一体化，最终实现培养长周期技能型人才目标。 关键词：技工院校；贯通培养机制；专业；课程 一、研究......
[期刊论文] 作者：肖樨,董应全,雷瑛,,
来源：现代职业教育 年份：2018
为改变学校课堂教学现状,以课堂教学诊断为契机,面向未来,融合创新创业、工匠精神、成本安全环保意识,探索开发适合学生特点的项目(载体)化课程流程,打造“三有”课堂,适应职...
[期刊论文] 作者：肖樨,董应全,雷瑛,,
来源：现代职业教育 年份：2017
目前有六成年轻人所受职业培训或所学专业针对的职业在未来可能不再存在.在新经济形势下如何开展专业结构调整,如何建设新专业关系到技工院校的生存....
[期刊论文] 作者：肖樨,雷张文,刘勇,张勤,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[期刊论文] 作者：马梅 肖樨 王涵一,
来源：大东方 年份：2020
摘 要：本文以排球基本技术教学为例，通过运用胡格教育模式中学生分组、任务驱动和教师角色转变的教学方法和理念进行教学尝试，探究德国先进的教育模式在体育教学中运用的可行性。 关键词：胡格教育模式;任务驱动;排球基本技术教学 一、胡格教育模式 胡格教......
[期刊论文] 作者：肖樨,董应全,杨彦娟,雷瑛,肖小尧,,
来源：现代职业教育 年份：2020
学院中高职两校合并,教研管理面临两校教学主管不同、工作职责的扩展、工作量增大等一系列问题,如何学习工匠精神,并将工匠精神融入教研管理工作,服务各二级学院,值得教研管...
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