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[期刊论文] 作者：肖邦珍,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：自主学习是学生学习活动重要的能力，但也是大部分学生学习的弱点。在小学数学学习阶段，对于学生来说，学习抽象的数学难度较大，学习进度慢效率低是常态。新的数学课程标准明确表示：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、领导者和合作者。如何培养小学生的......
[期刊论文] 作者：肖邦珍,
来源：大众科学·中旬 年份：2020
摘 要：数学是一门逻辑性非常强的基础科目，也是最重要的科目之一。想要学好数学这一门学科，教师就应该重视培养学生的思维能力。只有培养锻炼了学生的思维能力，学生才能轻松高效地进行数学学习。在小学阶段，正是学生思维能力形成的关键时期，小学数学要借用数学这一门......
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