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[期刊论文] 作者：韩迎春, 肖雪山,,
来源：广东第二师范学院学报 年份：2015
《教育心理学》课程是大部分师范类院校均开设的一门专业课程,由于受到学时、班额以及研究结果日益丰富等因素的影响,该门课程的教学在传统常规教学模式下遭遇到了困境。利用...
[期刊论文] 作者：肖雪山, 武文霞,,
来源：成都师范学院学报 年份：2018
提高教师培养质量是我国教师教育改革发展的重要任务,高校、政府和中小学需要加强深度合作。师范院校的协同创新发展要着眼于内在发展需求,构建教育共同体,基于内在共识而形...
[期刊论文] 作者：武文霞, 肖雪山,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2018
"2011协同创新中心"培育组建必须立足雄厚的科研基础,成果丰硕是首要条件,领军人物和团队实力是必备条件,学科建设与人才培养是核心任务,体制机制打通是关键因素。基于此,高...
[期刊论文] 作者：武文霞, 肖雪山,,
来源：中国高校科技 年份：2004
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[期刊论文] 作者：陈伟,林闻凯,肖雪山,
来源：广东第二师范学院学报 年份：2018
以跨界为本质和核心特征的职业教育,逻辑必然地要求培养"双师型"职教师资。中国职教师资的"双师型"特征,不但体现在师资队伍的结构性耦合上,而且体现在教师个体的成长经历和...
[期刊论文] 作者：薛亚涛,肖雪山,陈伟,,
来源：韶关学院学报 年份：2016
根据崔玉平计算中国教育对经济增长贡献率的基本模型,以1999年高校扩招为界,广东高等教育对经济增长的贡献率从1996-2001年间的2.4%下降至2002-2011年间的1.36%。分析发现,高...
[期刊论文] 作者：许莲华, 肖雪山, 林愉青,,
来源：社会工作与管理 年份：2019
中国学术期刊如何提升国际影响力是近年来学术界探讨的热点话题。中国学术期刊在国际化的进程中,为提升国际影响力做了大量尝试,存在着一些问题和误区。提升中国期刊的国际影...
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