搜索筛选:
搜索耗时0.2880秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡增宁,,
来源：安徽广播电视大学学报 年份：2015
移动词汇学习成为移动学习和外语教学的热点。情境视角、学习理论视角和二语习得视角为分析学习者实际体验提供理论基础。数据分析和讨论显示成人学习者认可手机辅助外语学习...
[期刊论文] 作者：胡增宁,,
来源：唐山师范学院学报 年份：2016
斯金纳在《言语行为》一书中从激进行为主义视角论述了言语行为动机的特点和影响因素，但一直被外语教学界所忽略。为拓宽二语习得动机研究思路，重新审视动机和言语行为的关系，从......
[期刊论文] 作者：胡增宁,,
来源：外语教学理论与实践 年份：2018
近年来,二语习得认知派和社会派一直交锋不断。《现代语言》(The Modern Language Journal)分别在1997年和2007年召集双方代表人物撰写文章,阐述各自观点。2014年《二语习得...
[会议论文] 作者：胡增宁,
来源：第七届中国英语教学国际研讨会 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：胡增宁, 李辉,,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2018
随着信息化技术在教育领域的广泛应用,信息技术与外语课堂整合成为教育研究热点。目前,国内研究较多关注教学模式、学习策略、态度和行为,而教师作为教育生态系统中的关键环...
[期刊论文] 作者：胡增宁,常怡,
来源：语言教育 年份：2019
交际意愿是影响口语交际效果的重要因素,而现有研究大多聚焦传统课堂环境下的交际意愿,而对移动学习情境下交际意愿关注不足。本研究以微信小组为平台,通过问卷和访谈探究学...
[期刊论文] 作者：曹文,胡增宁,李辉,许新,,
来源：外语电化教学 年份：2015
本文介绍了"中国中小学英语网络教学模式研究"课题的研究背景、研究目标和问题、研究方法和步骤、样本基本情况以及各子课题研究成果,描绘了中国中小学英语网络教学的生态。...
相关搜索：
