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[期刊论文] 作者：胡姜平,
来源：幸福生活指南 年份：2020
随着知识的普及、科学的进步,我们能越来越客观的认识自然,并还“迷信”一个科学的解释。在教学过程中,把生活与理论相联系,用理论解释生活,用生活佐证理论,不仅提高了学生的...
[期刊论文] 作者：胡姜平,,
来源：魅力中国 年份：2020
现在因为环境污染、生活压力大、作息没有规律等原因,癌症离我们越来越近,我们身边的癌症患者也越来越多.在岳父胃癌与食道癌一次、二次手术的护理期间,我从一个生物教师的角...
[期刊论文] 作者：胡姜平,,
来源：新课程 年份：2020
一、教材分析rn1.《光合作用的探究历程》是人教版高中生物必修一第五章第四节《光与光合作用》的第二部分,主要内容在于开展科学史教育,是在初中光合作用相关知识基础上的深...
[期刊论文] 作者：胡姜平,孙刚,房岩,
来源：生物学通报 年份：2007
从免疫学角度分析了病毒与噬菌体建立的“溶源菌”关系，提出了生物进化中的“溶源菌”进程观点，对一些生物进化问题做出了新的解释，包括生物在进化历程中如何抵抗疾病危害、保存......
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