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[期刊论文] 作者：胡婉健,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】学生自主学习能力的培养是当今实施素质教育的热点问题，也是新课改的主要内容之一。新课标提出学生是学习的主体，应该充分发挥学生的主观能动性，关注学生自主学习的过程。自主学习是学生自己作主，通过自身的活动，自主探索来获取知识，掌握学法的一种学习行为，......
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