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[期刊论文] 作者：胡小荣 吴俊峰,
来源：读写算 年份：2018
摘 要在新样态学校创建过程中，名泉小学整体建构了“清泉课程”体系，梳理提炼出了清泉八品，这八大核心素养对应学校的育人目标：健康而乐群，善学而雅行。由“清泉课程”的顶层设计，学校团队提出了“叮咚课堂”的研究，寓意课堂能像泉水一样叮咚作响、灵动活泼；像泉水一样......
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