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[期刊论文] 作者:胡嵘苹, 来源:师道:人文 年份:2019
二年级的孩子活泼好动,想象力丰富,但注意力不够稳定形象思维正处于快速发展期,对直观、形象的事物感兴趣,而抽象思维处于萌发阶段。针对这些特征,在《家乡的月儿明又圆》的...
[期刊论文] 作者:胡嵘苹, 来源:中学课程辅导:教师教育 年份:2014
近年来,在当下物质丰裕的生活环境下,孩子们往往表现出过多的以自我为中心,优先考虑自我.比较少的顾及他人或集体,缺少如何正确地与人合作协调、交往的知识与能力。特别是在参与社......
[期刊论文] 作者:胡嵘苹, 来源:师道·教研 年份:2019
人生有百味,五味最常在。今年我有幸参加广东省小学品德骨干培训班,为期一年的培训,学习内容丰富多彩。回顾这一年的学习过程,酸甜苦辣一并俱全,也丰富着我们多彩的学习生涯。回味培训生活的点点滴滴,如果用言语来表示我的收获,那么就是四个字——“酸、甜、苦、辣”。......
[期刊论文] 作者:胡嵘苹, 来源:广东教育·综合 年份:2014
追求高效的课堂是学校教学的一个永恒话题。近年来,随着东莞市品德课程改革的深入开展,在现代教育理念的指导下,活动教学成为品德课倡导的基本教学形式。为此,东莞市东城区品德学科组近年来确定以小学品德“活动化”专题为切入口,以推动区域教研为重点,实施小学品德高......
[期刊论文] 作者:胡嵘苹,, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2018
说课比赛的快车在品德课堂的隧道里快速行驶,此刻,将抵达新的一站——四年级下册第 1 课《我们都是一样的》.下面我以《同在蓝天下,尊重你我他》为题,进行本课第一课时的教学...
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