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[期刊论文] 作者：胡庆贞,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着新课改的进一步深入，学生的综合素养与个人发展逐渐成为关注的焦点。初中生道德与法治课教学更重视学生的主体地位。问题教学法是以问题为导向，突出学生主体性的教学方法。问题教学法在初中道德与法治课堂中具有很好的引导作用，既可改变传统的学习方式，还有......
[期刊论文] 作者：胡庆贞,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：在初中道德与法制教学过程中，社会主义核心价值理念和德育教学与法治社会有着诸多共通之处。在国家教育部门政治理念倡导下，教师在道德与法制教学过程中，需要将德育理念和政治理念进行有机融合，使学生对国家意识形态以及倡导的文明规范做到辅助性的认识，提升学生......
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