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[期刊论文] 作者：胡摞,,
来源：新课程·小学 年份：2019
信息技术作为一门灵活性、实践性、综合设计性较强的课程,十分有利于培养学生的信息素养和实践操作,而思维能力的培养尤为重要.在小学信息技术课堂教学中,教师应从兴趣入手,...
[期刊论文] 作者：胡摞,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 随着信息技术的发展，信息技术教学已经成为了我国教育中的基础教育，信息技术课程在小学教学中的地位也越来越突出。新课程改革的深入，小学教育中更加倾向于学生自主学习能力发展，翻转课堂教学模式也被广泛应用。本文立足于此，浅谈翻转课堂的特点和优势，并探......
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