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[学位论文] 作者：胡登娟,,
来源： 年份：2011
教育专家指出：教育的主要目的是促进学生的智力发展,培养学生的思维能力,他认为教育不应该只是知识的传授,更重要的是刺激学生的心智发展,学生不应该再是消极接受知识“灌输”......
[期刊论文] 作者：胡登娟,,
来源：化学教与学 年份：2017
文章试图从高考化学真题的源头来探寻编题者的命题思路和视角,研究高考试题编制的方法,从而提升高考试题编制的能力和水平,以此来指导自己的课堂教学,从而提高课堂效率。...
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