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[期刊论文] 作者：胡祥泽,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2017
解题是学好初中数学的基础知识,培养和提高思维能力的重要手段,而初中生思维的片面性与表面性影响他们对数学对象理解的真度和深度,这就使他们在日常学习中不可避免的做错题....
[期刊论文] 作者：胡祥泽,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
在具体的教学过程中对学生的学习状况进行评定是一门艺术，是教学中必不可少的重要组成部分．教师的点评对学生的思维和能力有着很大的影响，因此，在初中数学课堂教学中，教师要以艺术......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,,
来源：数理化解题研究 年份：2017
随着数学知识的深入，初中数学枯燥、抽象的特点就突显出来，如何优化课堂教学，让学生轻快愉快的掌握数学知识和技巧。这就需要充分利用课堂时间，增强课堂的趣味性，打造初中数学高效......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：目前，我国师范教育体制方面发生了很大改变，即由原来的三级向二级转变，这对教师进修学校的发展方向造成了很大的影响。在这样的背景下，教师进修学校的成长道路该走向何方？在当前的转型时期，教师进修学校又该怎样定位自身的价值和社会地位？对此，本文针对转型时期教......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,
来源：数理化解题研究：初中版 年份：2017
逆向思维过程其实就是我们寻找新的突破口的过程，增强逆向思维的锻炼有助于我们在遇到问题时找到新的解决办法．本文将对数学逆向思维进行一个详细的探讨并借此找出一些培养逆向......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2017
[摘要]在新课改背景下，教师要通过多种教学手段激活数学课堂.创设教学情境，重视学习过程，实施合作交流，利用多媒体技术，可有效激活初中数学课堂.[关键词]激活；课堂；初中数学[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）20002101新课程改革强调教师要打造高......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】科技发展日新月异，现代科技手段的运用冲击着传统的教学技术，使常规教学发生了根本的变化，为课堂注入新的活力，教学内容变得生动直观，学生始终保持着兴奋和愉悦，满足了他们的心理，有效地呈现知识的生成过程. 【关键词】初中数学；师生关系；新课程理念；合作交流；......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,
来源：数学学习与研究 年份：2017
【摘要】初中数学的教学成功或失败取决于许多因素，如，教学方案、教学流程、教学总结等.在初中数学人教版高效课堂的改革过程中，教师应该优化教学方案，创新教学流程，提高对教学问题的有效性总结. 【关键词】初中数学；人教版；改革 随着新课标的深入，如何充分利用课......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2017
在初中数学课堂教学中，教师要注重提出的问题的有效性，使问题具有明确的目的性，促使学生参与课堂活动，从而提高教学效果.下面就初中数学教学中开展问题教学谈点体会. 一、创设问题情境 随着新课程的改革，为了让学生尽快适应数学教材内容，教学中教师要精心创设问......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,,
来源：数理化学习(教研版) 年份：2017
阶梯循环教学主要是针对当下学生对初中数学的课本内容上的理解不全面而做出的一种教学改进,核心在于循环地进行学习,而且在稳固旧知识的基础上,不断进行新的开拓.这种教学模...
[期刊论文] 作者：胡祥泽,,
来源：现代职业教育 年份：2016
中等职业教育是我国现代职业教育中的基础教育，是培养高素质、高技能型人才的重要途径。伴随中职学校办学规模的扩大而来的是中职教学质量的逐年下降。以全面质量管理为理论指......
[期刊论文] 作者：胡祥泽,彭中富,,
来源：中学数学教学参考 年份：2004
随着高考制度的改革,二次曲线应用在高考中的地位不可忽视,分值在17~22分之间,题目多数出现在选择题、填空题和解答题的中等难度题目的位置。为了使学生取得好成绩,需要掌握...
[期刊论文] 作者：胡祥泽,彭中富,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
随着新课改的不断发展,高中数学高效课堂也不断推进。在传统的高中数学教学过程中,对于激发学生的学习兴趣和深度挖掘学生学习数学的能力都没有得到好的提升。因此,对于构建...
[期刊论文] 作者：胡祥泽 张华平,
来源：东方教育 年份：2016
摘要：教育科学研究是利用科学理论对教育现象、教育规律进行研究并用来指导教育实践的活动。教育科学课题研究是进行教育科研中普遍采用的一种方式，加强中小学教育科研工作是近年来教育科学研究的难点问题。要解决这一难点，可以从中小学教育科研管理创新入手：充分认......
[期刊论文] 作者：胡祥泽, 喻德琴,,
来源：教学与管理 年份：2017
新课改一直都是全球各国教育的关注重点,如何加强基础教育课程改革,使学生学有所成、学有所得、学有所用,更好地推动未来教育的发展,一直是新课孜孜不倦追求的目标。芬兰基础...
[期刊论文] 作者：胡祥泽, 喻徳琴,,
来源：宏观经济管理 年份：2017
最新出炉的"中国学生发展核心素养(征求意见稿)"备受社会各界的关注。我们的基础教育要怎样改革,学生的核心素养要怎样培养,俨然已成为当下舆论关注的一个热门话题。《国家中...
[期刊论文] 作者：胡祥泽,喻德琴,
来源：福建教育 年份：2017
2016年8月，芬兰基础教育推进新一轮课程改革，有了以下一些变化：培养目标上加强有意义的知识和技能教学等；调整课程内容和课时分布，满足未来对学生专业知识和技能的需要；加强科目教......
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