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[期刊论文] 作者：胡红悦,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：问题教学法主要是由老师来创建相关的数学情境，再引入教学内容，让学生何时能够在这个过程中发现数学问题，有效激发初中生的学习动机，从而形成一种具有趣味性的教学方式。新课程对老师的教学方式要求较高，应用新颖的问题教学让学生真正爱上学习，提高学习主动性，逐渐......
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